Brainstorming de ideas para un Chile Tecnológico.
Publicado el 22 August, 2007 por Cristian Sepúlveda bajo Destacado, LD, Noticias, Opinión, Propuestas.
Los quiero invitar a que hagamos un brainstorming de ideas sobre actividades puntuales que creamos permitirían tener un mejor Chile en términos tecnológicos.
Algunas reglas básicas del brainstorming para que funcione serian:
A.No hay ideas malas, todas a a lugar, Así que no nos dediquemos a criticar otras ideas.
B.focalicemonos en el objetivo del brainstorming y no chacriemos la cosa con puras tallas.
Yo partiré con 3:
1.Que obligatoriamente se enseñe programación en los colegios, un ramo bastaría, así como enseñan ingles y francés, que sea obligación aprender un idioma de computación.
2.Que se cree un ministerio de “Tecnología, innovación y emprendimiento”. eso seria power…
3.Que se promueva fuertemente la desagregación de las redes de telecomunicaciones, ya sean las redes inalámbricas (principalmente celulares) y las redes fijas como telefonía y TV cable, para que permita la aparición de operadores virtuales de telecomunicaciones. Esta demostrado que esto facilita la penetración de los servicios de telecomunicaciones.
First.
Al igual que la idea de que se adopte como un ramo la enseñanza de un lenguaje de programacion en los colegios, se adopte el uso de software libre en colegios.
Soluciones de Software libre para instituciones publicas, asi como consultorios.
Comunas conectadas integramente bajo tecnologia wireless.
Aporte Fiscal a empresas que se dediquen a la enseñanza, migración y adaptacion de sistemas de Software Libre.
En Fin… Que se abra un espacio o instancia legal, asi como el anteriormente mencionado “Tecnología, innovación y emprendimiento”.
ADELANTE LD!!!
Que los niños salgan del colegio con los conocimientos básicos de las mejores herramientas computacionales disponibles (No obsoletas):
- Email y Ofimática (mínimo)
- Herramientas Colaborativas ( Wiki, Plone, foros, etc )
- Manejo de Contenidos ( Buscar en la web, publicar documentos, etc )
- Educación cívica digital ( Derechos de autor, licencias, netiquette , etc)
que se promueva el uso de SL en el gobierno y se ahorre dinero de licencias para cosas como la salud y la educacion, por ejemplo.
que en los colegios se informe mas de las opciones que hay sobre Software.
No se me ocurre nada mas ahora, mi aporte esta hecho.
Ah, BANNERS!
http://www.liberaciondigital.org/foro/viewtopic.php?pid=46#p46
- Prioridad en la licitación de software gubernamental
Ante el extranjero
- una entidad gubernamental que promueva el conocimiento Informático, con la finalidad de tener a los mejores del país a la cabeza
- menores impuestos a los importadores de tecnología
- negociaciones directas con Tokio, brasil y símiles para la adquisición de tecnología, informática y robótica
Nota:
Leía hace un tiempo que los estudiantes de básica o algo así en Tokio trabajan con robótica ( algo así como técnico manual )
Calculadora, cautín, pilas y vamos moviendo huevadas. En Chilito sales de cuarto medio y en algunos casos sin saber usar un PC
que el estado chileno de créditos o subsidios a los colegios municipales y/o subencionados para tener computadores de calidad
!
que el profesor de computación sea alguien calificado y no un patanatas que sepa escribir en word HOLA!
Que halla voto electronico
que los colegios se asocien con las universidades y las facultades de informatica, para que sean los mismos universitarios los que puedan educar tanto a los profesores como a los alumnos
hey, hey, algunos me cononcen, creo, el Leo P. sí, buena la cosa es que último tiempo estoi maravillada con el poder de las redes…
que ría ver saber y entender de que forma puedo contribuir a esta red, y larga misión sobre la liberación tecnologica, mi motivación es la tecnología y las emociones… me ehe estado especializando en este tema diseñando varios blogs y portales 2.0
les dejo mi inquietud, si necesitan más cabezas, más garra (fui de centro de alumnos de universidad) ya tienen mi blog y mi mail
saludos a todos
1.- Una entidad (“Tecnología, innovación y emprendimiento” ¿?) encargada de analizar, censar, consultar e informar respecto de las tecnologías utilizadas en las instituciones del Estado. Además de fiscalizar respecto a las decisiones adoptadas por las instituciones en pro de su desarrollo o para mejorar las prestaciones de sus servicios (léase SII, INP, etc.) para PREVENIR que adopten posturas contraproducentes o que implementen tecnologías sin los conocimientos o la información adecuadas y sin alternativas en el eventual caso que sus implementaciones fallen debido a causas de razón mayor, como fenómenos de la naturaleza, por ejemplo (léase como la obligatoriedad de usar tal o cual programa o plataforma, prescindir del papel en la administración o de hacerlo TODO POR INTERNET).
2.- Una capacitación REAL a quienes se encarguen de laboratorios en los colegios o bien una entidad creada en cada ciudad que provea la capacitación y la mantención de las implementaciones (o bien un fondo educacional para pagar por dicha capacitación/soporte)
3.- Que no se firmen “acuerdos” con empresas proveedoras de soft sin antes analizar profundamente las implicancias de “casarse” con tecnologías propietarias o cerradas o con un soporte nulo o de mala calidad (por muy “jugosos” que parezcan los beneficios, lo que me remite a mi opción 1)
1.- Que se destine el 100% de los recursos que hay para esta área en la implementación de las TIC en todas el país y no en el pago de LICENCIAS.
2.- Qué se implemente un programa de capacitación a todo nivel que incluya (no como ahora que excluye) el conocimientos de Sistemas FLOSS (open source y software libre).
3.- Que se invierta en computadores personales para todos los niños de las escuelas subvencionadas del país, ya que es posible hacerlo hoy (ver Campaña Un computador por niño y OLCP).
3.- Que se fomente la investigación en TIC en el país.
4.- Que todos los organismos del Estado operen con sistemas de acceso abierto.
5.- Implementar internet inalambrica en pueblos alejadas de las grandes ciudades.
6.- Eliminar el pago de Iva a todos elementos requeridos en el desarrollo de las TIC y por cierto a los libros también.
7.- Incentivar y subsidiar la compra de computadores….
8.- Disolver todas las comisiones, agendas tecnológicas, etc que han estado en el tema por inoperantes.
9.- Convocar a todos los sectores involucrados a que generen desde la experiencia una política tecnológica.
En resumen: LIBERTAD TECNOLOGICA, ACCESO IGUALITARIO, PARTICIPACIÓN Y EDUCACIÓN
- Que en las escuelas enseñen a usar LOS sistemas operativos mas comunes y no solo uno.
- Poner congresistas que no solo piensen en sus bolsillos. y piensen en un chile mejor ( y los obsoletos, o se actualizan o se cambian por una version mejor)
- Si un presidente no cumple con todo lo que promete entonces se le cobrará una multa y eliminación por tiempo indefinido, (por mentiros@).
- si existiese una página web estatal sin soporte para varios navegadores, deberá ser mejorada y destituido@ a su creador@.
1) La definición de los estándares requeridos para el acceso a los servicios públicos desde diversas plataformas, sean éstas propietarias u Open Source, pagados o libres.
2) Privilegiar la adquisicón de soluciones TI nacionales, en base a estándares mínimos establecidos, sobre la creación de clusters.
3) Fomentar el desarrollo de soluciones TI exportables, a través de excenciones tributarias temporales que permitan establecer una fuerte base exportadora de TIC.
4) A nivel de enseñanza, nivelar (hacia arriba), los conocimientos. a) Grupo base (SO, programas ofimáticos varios [no sólo uno]). Luego (grupo b), los niños que se enfrentan a un comptador ya saben como escribir una carta, utilizar una planilla o hacer una presentación… mejor que la mayoría de los adultos. Entonces… enseñarles de lo mismo, no produce valor agregado a nivel país… manejos de BD, algoritmos, lenguaje (al menos uno).
Una pausa y ya volvemos.
Creo que lo más simple por ahora sería profundizar mucho más en la informatica sin necesidad de un estudio universitario muy avanzado, verán, yo estoy en el Liceo Politécnico Andes, en la especialidad de telecomunicaciones hasta ahora nos han enseñado los básico en diferentes lenguajes de programación, manejo de algunos software (office) y la utilización de algunos S.0
1ºMedio -Dev-C++
-Visual Basic 6.0
-S.O Windows
2ºMedio -Se profundiza un poco más en estos lenguajes
-Aún Windows
3ºMedio (mi año actual)
-Java
-Manejo de Bases de Datos (access y SQL)
-S.O Windows
4ºMedio -Java
-S.O Linux
-Un poco de Diseño Web
Creo que se aprovecharía mucho más estos cuatro años si en vez de diversificar los lenguajes de programación, solo se enseñará uno de mediana antigüedad (como base de aprendizaje) y luego uno más avanzado orientado a objetos pero que se profundizara lo suficiente para familiarizarnos con ese lenguaje, lo suficiente como para hacer programas más avanzados.
-Mi punto es que en la educación media se debería enseñar concretamente de que se trata la informática (aún más a las carreras que la enseñan) y que en todo liceo hubiera un ramo en el que se enseñara como manejar tanto herramientas de trabajo como aplicaciones en internet (un ejemplo sería html básico), y a medida que se cumpla esto las personas en gral tendrán una buena noción de como aprovechar un PC y los que se especialicen en esto tengan una base mucho más solida que le permita desenvolverse aún mejor en sus estudios.
-Y obviamente personal especializado, más de alguna vez e visto en escuelas básicas al profesor de matemáticas, lenguaje o Ciencias Sociales hacer computación a los niños.
Incorporar en las mallas de cualquier pedagogía, el tema del software libre, internet y colaboración, y un barniz de mantención de computadores. Considerando un ramo informático cada semestre. Aceptemoslo, hoy en dia para un estudiante de pedagogía, la informática es como estudiar chino.
Obligar a colegios a informar sobre la inversión en informática y muy importante en la mantención de equipos ¿de que sirve tener 20 computadores en una sala si 15 estan malos?
Por mi parte:
a) Incluir en el curriculum de la Enseñanza Basica y Media, la Informatica, con un profesor y un laboratorio decentes ( No necesariamente pc top top top, pero q funcionen). El profesor ojala fuese un informatico titulado con especialidad en educacion.
b) Incentivar el uso de la Nuevas Tecnologias a la poblacion a traves de los municipios, esto significaria mas recursos a la munis, a fin de poder buscar la solucion mas adecuada para cada lugar de chile y no por politicas desde santiago.
c) Flexibilidad en los organismos estatales para la recepcion de documentos emitidos via web. Ej. Saco un certificado de nacimiento para matricula, lo pago con las tarjetas de prepago que se aceptan y luego en la escuela no me lo aceptan porq no es ‘el del papel verde’…
d) Una Superintendencia de asuntos Tecnologicos… que vele por la transparencia en materias tecnologicas…
Personalmente, creo que no se deben hablar de Sistemas FLOSS (wena la sigla), cada problema tiene su solucion particular, y no se debe desechar a priori el software licenciado. Lo que si, la transparencia es vital, procesos claros y definidos para la toma de deciciones, cosa que cualquiera pueda ver los fundamentos con los cuales se tomo tal o cual decision.
Bueno, el mio es simplemente que en cada colegio/universidad exista al menos un laboratorio con alguna distro linux.
un re diseño en el curriculum de las carreras de preparacion de docentes ( sobre todo en carreras q digan pedagogia en ……. y computacion),donde se actualice a los mismos docentes q preparan docentes en materia de uso de software libre y pagados, uso de plataformas etc.
Notese que quiero ser constructivo y no destructivo …colaborar con esta comunidad, pues me interesa esto que se ha generado y tb leí el post donde se indicaba como sugerencia no criticar las propustas de terceros. Sin embargo quiero hacer un alcance sin animo de ofender a nadie.
He leido las propuestas y veo que esta mal puesto el foco, pues mas que ideas para revertir la situacion como movimiento, parecieran ser cambios que quisieramos ver de las entidades centralizadas (como pretender que enseñen programacion en los colegios o que el estado de creditos o subsidios por ejemplo)…algo que por el momento esta muy lejos de que suceda.
El Aporte:
Creo que el foco esta en promover acciones a nivel de movimientos y organizaciones ciudadanas participativas y hacerlas poderosas tal como esta pasando aca. Y que mejor que las redes para lograr esto!! . Aqui los que saben tienen que abrir y liberar sus conocimientos a la web enseñando y promoviendo a los mas jovenes a organizarse autonomamente para presionar a los entes centralizados a generar los cambios …aqui mis ideas:
1. Redactar manifiestos y tutoriales tecnicos y organizativos de como generar movimientos y nodos bien organizados en la web al alcance de cualquier usuario que quiera hacerlo.
2. Desarrollar aplicaciones libres para generar vinculos entre usuarios y fortalecer su posesionamiento en las redes.
3. Desarrollar grupos de coaching que recorran sectores menos accesibles y colegios por ejemplo, desarrollando talleres de blogs y de la 2.0 sobretodo a los mas pequeños
4. Generar contenido en la red …weblogs,podcasting, bancos de archivos, diarios ciudadanos, etc, con el fin de cohesionar y mantener a la gente permanentemente conectada e informada.
El gobierno realizara cambios solo cuando vea que una comunidad bien organizada y robusta es capaz de poner su tablero de ajederez en jaque!
Tal como lo comentabamos con un amigo recién creo que hasta ahora las propuestas se han enfocado solo en el area informática, y la tecnología no es solo eso, por aca pongo mis opciones para comenzar.
1) Disminuir el costo del acceso a internet, y generar nuevas formas de acercamiento de las personas a la tecnología, como los centros comunitarios con computadores o incluso un espacio en las municipalidades para poder reservar un computador por un tiempo determinado.
2) Aumentar el porcentaje del PIB que chile determina para la investigación en ciencia y tecnología acercandose mayormente al gasto producido por lo paises desarrollados, pero para esto es necesario tener autoridades que conozcan sobre tecnología y sepan hacia donde va el mundo tecnológico que hasta para aquellos que se dedican al área ya es complejo.
3) No cerrar las puertas a empresas de tecnología que quieren poner sus oficinas en Chile, como fue el caso de Intel que finalmente se fue de las manos, y tambien lo que sucedió con google para google Latinoamérica que se instaló en Argentina y cuya razón fuerte de ello era que habia más personas dedicadas al desarrollo de herramientas que hablaban en ingles.
a nivel de los ciudadanos tambien hay que generar focos de atención y difusión para que las autoridades si no tienen la capacidad de saber que decisiones tomar, por lo menos vean que cosas hacen las personas comunes y corrientes asi traten de imitarlos.
saludos
Sin el afan de ser negativo, pienso que todas las medidas que se proponen, si bien son buenas, no tienen una posibilidad real de implementación en la actualidad. Sigo con mi percepción que esta “lucha” es más política que técnica, por tanto -aunque suene lejano- lo importante es conseguir cuotas de poder en quienes tienen discrecionalidad en las decisiones.
Por ello, mi sugerencia es “salir a las calles”, explicarle a la gente porque es conveniente todo lo que plantea más arriba, constituirnos en nodos y asistir a los colegios a dar charlas al respecto, concientizar a la ciudadania, crear una masa critica al respecto. Sólo después de ello, quienes tienen el poder de influir en esto, se veran un poco presionados o atenderan de mejor forma nuestras sugerencias. Y para esa tarea, tenemos que modificar el lenguaje técnico por uno abordable para quienes nunca han oido hablar de “blog” o de “redes”, debemos aparecer en los medios con un mensaje claro y entendible, con sólo una o dos ideas fuerzas, de lo contrario el mensaje se diluye.
No sé cuanto costara, pero un inserto en un diario de circulación nacional, en lenguaje simple y común, dando cuenta de lo que significa esto sería un buen punto de partida.
Saludos
Se agradecen todos los comentarios, pero la idea del post no es dar ideas para liberación digital como movimiento, sino imaginar un futuro medianamente cercano de Chile con la tecnología. las ideas para liberación digital como movimiento pueden ir al wiki:
http://www.liberaciondigital.org/wiki/Ideas
Quizás dos ideas tontas construye una tremenda idea, así que a escribir se ha dicho… con solo 19 post veo muy buenas ideas, luego trabajaremos en tomar algunas y llevarlas a acabo.
Sigo con otra idea:
- Que existan concursos publicos para fondos estatales a los cuales ONGs puedan postular, cuyo fin sea enseñar tecnología. ej: Si Liberación Digital desea apadrinar una escuela o ciudad e ir a hacer capacitación tecnológica durante el verano, que existan fondos publicos que permitan financiar estas iniciativas.
Así como existen fondos de ChileDeportes que permiten financiar eventos deportivos, o como existe el fondart que financia actividad artística, que se financien actividades en torno a la tecnología.
- Sobre el ramo de programacion: La considero una idea excelente, mas pienso que podria ser algo optativo y que fuera por niveles. (o sea i, II y III, en caso de que el joven realmente tenga aspiracion tecnologicamente informaticas)
- Que el gobierno se mantenga netamente neutral en aspectos tecnologicos, siempre buscando la mejor opcion, respaldada por estandares oficiales a nivel mundial (ISO)
- Buen equipamento informatico en colegios y liceos (bueno, no quiero decir que hayan puros Dual Core, solo maquinas que puedan funcionar bien)
- Mantener acuerdos del tipo tecnologico con paises de claros avances tecnologicos.
- El hecho de que las instituciones superiores puedan facilitar la posibilidad de poder realizar semestres o postgrados en universidades de pais a facil acceso tecnologico.
Creo que eso por ahora.
Ojala que sirva. xD
- Aunque a mi personalmente me gustaría haber tenido clases más profundas de informática en el colegio, me van a disculpar pero no me parece una buena idea. Lo digo porque también hay alumnos que desean irse por las humanidades, el arte, y otras ciencias que no tienen que ver directamente con la tecnología. Sería imponerle un ramo a la mala a muchos.
Si estoy de acuerdo en que se enseñen conceptos como
* “Sistema Operativo” (que en mi cole era equivalente a Windows 95, Windows 98, Windows XP ¬¬)
* “Software y Hardware”
* “Software Ofimáticos”
* “Software de la red” (Navegador, Cliente de correo, cliente de chat, mensajero instantaneo), “La web actual” donde se toquen temas como: Wikipedia, Blogs, como hacer buenas busquedas en “buscadores” (ojo no solo google),
* “Máquinas novedosas”, en realidad no se como llamarlo, pero es para discutir temas sobre inventos de la actualidad como “el iphone”, “surface” (si, es MS, ¿y que?), “el Pico” (el proyector para celulares, que estaban pensando ¬¬), en CHW siempre hay noticias excelentes de estas cosas.
En fin, armar una malla para un “ramo” sobre computación o informática, pero que no tenga que ver con programar, por último que se hable en alguna parte sobre la programación (en el tema software cabe de lujo), como se hace, lenguajes etc, pero nada de tareas de programación, ni trabajar con código ni nada así. También el punto es que todo lo que se trate sea de forma genérica, estamos mal acostumbrados a decir “el word” en vez de “procesador de textos”, o “el mp3″ en vez de “”
La idea es que hasta un estudiante que quiera ser psicólogo o abogado igualmente entienda como funcionan estas tecnologías y como saber ocuparlas puede ser un gran beneficio, aun cuando en sí no tenga nada que ver con sus actuales/futuras carreras.
Y de pasada, reemplazar este ramo con esas porquerías inventadas por el Mineduc para puro perder el tiempo y hacer la hora para la jornada escolar completa (digamos las cosas como son).
- Una entidad encargada de velar por el desarrollo y promoción de herramientas TICs es FUNDAMENTAL. Lo primero que me pareció fuera de lugar con “el acuerdo” fue que el Ministerio de Economía fuera quien metiera la nariz en un asunto que no le compete (seamos francos). Si esta misma se encarga, o funciona en conjunto con otras entidades fiscalizadoras o de administración de fondos como chiledeportes/fondart/corfo sería genial.
- NUEVA LEGISLACION, trabajada con una mesa de trabajo conjunta entre los legisladores, entidades ciudadanas como las comunidades que hay a lo largo del país (LD!!!, pero sin portazos en la cara), representantes de las empresas TICs (ACTI ??? puaj, pero bue ¬¬), etc. pero cuyo eje no sea el del proyecto de acuerdo por software libre de la camara de diputados (el cual leí y encontre muy pobre en argumentos y centrado en la gratuidad de OpenSource) sino que centrado en el eje de la INVERCION en desarrollo. La idea es que las propuestas y dialogo hable de “capacitar profesionales”, insentivar el ingreso de competidores (pero primero RECONOZCAN QUE HAY COMPETIDPORES y MUY BUENOS), fomentar la difusión/educación tecnológica, velar por estandares abiertos, etc… En fin, que siente la base para las otras propuestas.
Ufff se me hace poco el tiempo para seguir escribiendo ¬¬… Continuara…
Gracias Gon, pero recuerda que aqui en este post no a lugar las criticas a las ideas, el objetivo es abrir espacios de conversación, si esas ideas son buenas, malas o no a lugar se verán despues…ej: programación obligatoria para todos quizas es bueno, al igual que a todos nos enseñan a escribir, sumar, restar, ortografia, gramatica, la tabla periodica, etc, quizas no habria motivo para NO enseñarles a todos un poco de programación, para que no tengan una actitud solo de usuarios de un PC… o sea quizas es bueno, bueno, todas esas afirmaciones o negaciones en otro espacio, ahora solo a vaciar las ideas a este lugar.
- Que el gobierno tome una postura sobre el FLOSS pero no basado en FLOSS como concepto absoluto, sino que se analicen las distintas areas como por ejemplo: FLOSS y Sistemas operativos en estaciones de trabajo en el gobierno, FLOSS y softwares de aplicación (como ofimatica), FLOSS y sistemas webs, etc. que para cada uno de estos segmentos se analice el FLOSS y no como una politica general.
Creo que un problema fundamental del estado en materia tecnológica, es que el conocimiento en cuanto a TI se encuentra en extremo descentralizado. En general las agencias públicas poco saben del valor del open source para satisfacer sus necesidades puntuales, necesidades que se repiten en gran porcentaje en otras agencias.
por ejemplo como es posible que se desarrolle muchas veces el mismo sistema (ej recursos humanos, administracion de documentos) en todos y cada uno de los organismos! el software y el conocimiento en general es replicable, a costo mucho menor que que reinventar una otra vez la rueda.
Es muy necesario un organismo que se dedique a dar una mirada transversal a este tipo de temas, de tal forma de utilizar los recursos en manera inteligente.
Un directorio de tecnologías colaborativo y manuales de buenas practicas PUBLICO sería de mucha ayuda.
eso por ahora.
saludos
disculpen por lo de criticar el comentario
pero veanlo entonces como si fuera otro enfoque de la misma idea.
Dos puntos me preocupan:
1) Que exista relación entre democracia, desarrollo y tecnología, es decir, que el uso de la tencología tiene un efecto político importante en la democratización del acceso a la información y a la interacción, por lo que
2) Los programas y fomento tecnológicos deben operar de manera integral y reduciendo brechas de equidad sociales. Deben hacerse esfuerzos compartidos publicos y no publicos para evitar concentrar capacidades entre integrados y excluídos tecnológicamente.
3) El desarrollo tecnologico debe aportar en términos de competitividad, por lo que se necesita una política seria (no en donde CONICYT financie proyectos de investigación que FOMENTEN la propiedad privada intelectual, lo que es escandaloso), que se traduzca en capacidades concretas, sustentables y que permitan reducir la brecha nacional para evitar depender de exportar roca y derivados de la uva.
Sobre enseñar programación en los colegios, personalmente considero que no es adecuado ir por ese camino, ya que no todos los niños y jóvenes se interesan en el tema. Preferible enseñarles a usar herramientas de ofimática, web y demáses, para que sean capaces de desenvolverse con mediana naturalidad al estar frente a un computador. Pero para esto se necesitan personas capacitadas para hacer las de “profesores de computación”, no basta un computin cualquiera que no tenga una licenciatura en pedagogía.
Interesante sería hacer algo para incentivar a las empresas u organizaciones a participar en propuestas y concursos públicos para desarrollar soluciones de software utilizando herramientas de código abierto.
Uno de los puntos importantes es llevar el conocimiento a todos de manera amena, que les parece un manual de herramientas libres enfocado a
Colegios
Pymes
que sea lo mas sencillo de entender, que cualquier persona sea capas de tomarlo entender y no aburrirse, ofrecer posibilidades simples para todos los OS
alguien se apunta?
Es un tremendo tema el que estamos hablando y podriamos separarlo en una agenda larga y una agenda corta la agenda corta deberia ser capaz de:
Promover durante la educacion basica y media la enseñanza de computacion…Real que desarrollara la capacidad en los estudiantesde un real acercamiento en el uso de esta herramienta
la intruccion de uso alas distintas entidades publicas de sofware libre..( eso implica intruccion a los funcionarios publicos
capacitacion tegnologica a alas Pymes
Mis US $0.02.
(verbatims de aca mismo)
- “…se adopte como un ramo la enseñanza de un lenguaje de programacion en los colegios”
Creo que el asunto no es que la gente TENGA que programar. Sean pragmaticos, eso seria colocar una pistola en la sien de un alumno para hacer algo.
Que tal cambiarlo por un ramo electivo? O bien, como una disciplina extraescolar?
- “Aporte Fiscal a empresas que se dediquen a la enseñanza, migración y adaptacion de sistemas de Software Libre.”
Este no es un pais comunista. Next.
- “…se ahorre dinero de licencias para cosas como la salud y la educacion”
El costo de licencias puede ser menor al costo de implementacion. Next.
- “negociaciones directas con Tokio, brasil y símiles para la adquisición de tecnología, informática y robótica”
Ehm…esa es una espada de doble filo. Peligrosisima.
Por que? Podriamos terminar con un monton de tecnologia ajena que no sabrian ocupar.
- “Qué se implemente un programa de capacitación a todo nivel que incluya (no como ahora que excluye) el conocimientos de Sistemas FLOSS (open source y software libre).”
Acabo de leer (en la calle) cuatro (si, cuatro) centros de capacitacion ofreciendo ICDL. Voy a preguntar en la semana las tarifas
- “voto electronico”
Oh, please, God, no.
- “Que en las escuelas enseñen a usar LOS sistemas operativos mas comunes y no solo uno”
Ehm. Comun? 75% Windows. El resto se lo pelean Linux, Mac, BSD y otras encarnaciones raras. Next.
- “Redactar manifiestos y tutoriales tecnicos y organizativos de como generar movimientos y nodos bien organizados en la web al alcance de cualquier usuario que quiera hacerlo.”
Quien le pone el cascabel al gato?
Nota : tux.cl tiene hartos cascabeles.
Y varias cosas antes de terminar : hay miles de cosas mas importantes que los planes de educacion media (nota : no estoy en contra de ellos, solo que he visto algunas cosas medio horrendas en las ideas). Estan las capacitaciones a personas de bajos recursos (centros tecnologicos subvencionados, pero se que van a fallar) y a distintos segmentos de la poblacion. Hacer un plan quirurgico hacia la educacion basica y superior va a requerir mas tiempo del que se tiene.
Creo que la unica buena idea es que se sugiera la creacion de una subsecretaria o de una cartera similar que ampare a las empresas emprendedoras de software (no propietario o propietario). Pero olvidemonos de las subvenciones si es que ellas no logran llegar a un cometido en una cantidad de tiempo determinada.
Y tengo un par de ideas mas, pero creo que ya me las pelaron algunos que ya estan haciendo lineas de accion para eso. Y si, con software libre :B
No Al PROYECTO CON MICROSOFT, es la unica propuesta valida. Favor Sres no se vendan al gobierno y luchen por lo que nacieron.
Gracias
I + D sería fescinante
I + D sería fascinante.
Quizás, incluso sea más barato sembrar la idea, la inquietud en la gente y dejar que ellos se interesen. Quizás si lograramos contar con una canción popular que deje la idea del software libre, y que con eso la gente investigue sola…. Al menos los que hoy en día son estudiantes lo harán, recordemos que los estudiantes de hoy ya vienen un poco distintos a los que hoy tenemos sobre 25. Mi propuesta es organizar un concurso musical (puede haber distintas categorías) buscando una canción sobre el software libre. y ofrecer algunos premios que a cualquier músico le interesen. Quizás hasta con $30 millones, logremos poner el tema en debate, interesar a la gente e incluso una buena canción y una nueva banda…. (le habré puesto mucho
).
Mi unico comentario es que todas son muy buenas ideas, es muy bueno lo que proponen para el futuro de los estudiantes.En realidad queria saludarlos desde Colombia Chao a todos.
[...] en materia tecnológica. Nosotros tenemos decenas de ejemplos que podemos sistematizar para demostrar lo perdidos que estamos (obviamente el acuerdo entre el gobierno y Microsoft es quizás la mejor prueba) y además tenemos [...]
[...] en materia tecnológica. Nosotros tenemos decenas de ejemplos que podemos sistematizar para demostrar lo perdidos que estamos (obviamente el acuerdo entre el gobierno y Microsoft es quizás la mejor prueba) y además tenemos [...]